Vom 06. bis 10. Juli 2026 hatte ich das Vergnügen, an der Fridtjof Nansen Realschule in Kamen zu sein.
Zusammen mit 19 motivierten Kindern widmeten wir uns dem Baseballsport. Bereits vor zwei Jahren hatte ich die Schüler der Klassen 5 bis 8 für diesen faszinierenden Sport begeistert, und ich war gespannt, was sich seitdem verändert hatte.
Tag 1: Wir starteten mit einem typischen Warm-up, und ich bemerkte schnell, dass viele der Übungen für die Kinder neu waren. Nach dem Aufwärmen erklärte ich das Schul-Baseball-System, das Elemente von Brennball mit den grundlegenden Regeln des Baseballs kombinierte. Die Kinder waren neugierig und lernten schnell. Am Ende des Tages waren sie bereits in der Lage, die ersten Schritte des Baseballs zu spielen – und das mit Schaumstoffbällen und -schlägern.
Tag 2: Am zweiten Tag übernahmen die Kinder das Warm-up selbst, was mich sehr freute! Ich zeigte ihnen einige Dehnübungen, und dann konzentrierten wir uns auf das Werfen und Fangen. Sie lernten, den Handschuh richtig anzuziehen und führten verschiedene Wurfübungen durch, um den Ball gezielt zu werfen. Nach den Groundball-Übungen waren die Fortschritte beeindruckend. Ich war stolz, als die Kinder bereit waren, die Positionen im Infield zu lernen.
Am Ende wurde noch Wiffel Ball gespielt.
Tag 3: Der dritte Tag begann mit den gewohnten Warm-up- und Dehnübungen, bevor wir uns dem Thema Fly Balls widmeten. Ich erklärte, wie wichtig es ist, den Ball richtig zu fangen, wenn er in der Luft ist. Anschließend spielten wir ein richtiges Baseballspiel. Ich warf den Ball, und die Kinder schlugen und machten die Plays im Feld. Die Entwicklung der Kinder innerhalb von nur drei Tagen war wirklich bemerkenswert!
Tag 4: Auch an diesem Tag starteten wir mit Warm-up, Dehnen und Werfen, bevor das Schlagen an der Reihe war. Die Kinder hatten bereits gute Fortschritte gemacht, also richteten wir einen Hitting Circle mit einer Wurfmaschine ein, um auch schnellere Bälle zu schlagen. Alle Kinder trafen den Ball und machten forschritte. Zum Abschluss spielten wir erneut ein Spiel, diesmal aber mit der Wurfmaschine.
Tag 5: Am letzten Tag eröffneten wir das Schul-Baseballfeld für andere Projekte. Die Kinder der Baseball-Gruppe übernahmen die Leitung und erklärten den anderen Gruppen das Spiel. Mein Ziel war es, ihnen zu zeigen, dass sie auch ohne mich Baseball spielen können. Ich war beeindruckt, wie schnell sie eigene Teams bildeten und die Regeln erklärten.
Zum Abschluss erhielt jedes Kind aus der Baseball-Gruppe eine Baseballkarte, einen Westfalenbande-Sticker und einen Flyer der Dortmund Wanderers. Es war einfach wunderbar zu sehen, wie die Gruppe zusammenwuchs und den Sport lebte. Einige Kinder haben bereits angekündigt, Baseball im Verein ausprobieren zu wollen. Ich freue mich darauf, in zwei Jahren wieder an der Schule zu sein und vielleicht das ein oder andere Kind im Verein zu sehen!
Dominik Dunford
Westfalenbande
